Soal Dan Kunci Jawaban IPAS Kelas IV Bab 1 Semester 2 Upaya Memenuhi Kebutuhan Hidup

 

I.              Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!

1.             Perhatikan gambar berikut!

Kebutuhan utama atau kebutuhan pokok yang pertama harus segera dipenuhi untuk bisa bertahan hidup disebut kebutuhan ….

A.    alami

B.     primer

C.     tersier

D.    sekunder

2.             Kebutuhan akan makanan, pakaian, dan rumah termasuk ke dalam jenis kebutuhan ….

A.    primer

B.     sekunder

C.     tersier

D.    pelengkap

3.             Kebutuhan yang pemenuhannya tidak dapat ditunda dan harus dipenuhi saat kebutuhan tersbut dirasakan disebut kebutuhan ….

A.    masa depan

B.     sekunder

C.     sekarang

D.    individual

4.             Segala bentuk kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan manusia merupakan istilah lain dari ….

A.    sumber daya manusia

B.     sumber daya alam

C.     kekayaan alam

D.    sumber daya bersama

5.             Kegiatan pemeliharaan dan pembiakan hewan ternak untuk diambil hasilnya merupakan salah satu pemanfaatan sumber daya alam dalam bidang ….

A.    pertanian

B.     perikanan

C.     peternakan

D.    pelayanan

6.             Negara Indonesia tidak hanya kaya sumber daya alam, tetapi juga memiliki keindahan alam. Keindahan alam Indonesia bisa memberikan nilai ekonomis melalui kegiatan ….

A.    pertanian

B.     perikanan

C.     pariwisata

D.    pelayanan

7.             Kegiatan yang bertujuan menghasilkan atau menambah nilai guna dari suatu barang atau jasa dan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat adalah kegiatan ….

A.    produksi

B.     distribusi

C.     konsumsi

D.    subsidi

8.             Sistem perdagangan yang di dalamnya terdapat kegiatan tukar-menukar barang tanpa melibatkan uang sebagai alat transaksi disebut ….

A.    barter

B.     transaksi

C.     jual beli

D.    negosiasi

9.             Benda yang diterima masyarkat umum sebagai alat tukar dalam kegiatan ekonomi dan telah sah dikeluarkan oleh negara adalah ….

A.    uang

B.     retribusi

C.     barter

D.    koin

10.         Menurut lembaga yang mengeluarkannya, uang dibagi menjadi 2 jenis, yaitu ….

A.    uang kertas dan uang logam

B.     uang kartal dan uang giral

C.     uang cash dan uang kredit

D.    uang negara dan uang swasta

11.         Kebutuhan yang umumnya dipenuhi oleh orang yang perpendapatan tinggi dan dilakungkan untuk meningkatkan kebanggan di mata masyarakat adalah kebutuhan ….

A.    primer

B.     sekunder

C.     tersier

D.    individual

12.         Berikut ini merupakan pengelompokan kebutuhan menurut waktunya, kecuali ….

A.    kebutuhan mendesak

B.     kebutuhan sekarang

C.     kebutuhan masa depan

D.    kebutuhan kolektif

13.         Kebutuhan seseorang pelukis dan tukang bangunan tentu berbeda. Hal ini merupakan kebutuhan yang dapat dikategorikan sebagai kebutuhan ….

A.    kolektif

B.     individual

C.     mendesak

D.    sekarang

14.         Tujuan manusia melakukan kegiatan ekonomi adalah ….

A.    melakukan penghematan

B.     memenuhi kebutuhan hidup

C.     meningkatkan harga diri

D.    mencari kekuasaan

15.         Kegiatan ekonomi yang bertujuan agar barang bisa tersalurkan atau sampai kepada masyarakat yang membutuhkan adalah kegiatan ….

A.    produksi

B.     konsumsi

C.     distribusi

D.    subsidi

16.         Perhatikan gambar berikut!

Pihak yang melakukan kegiatan dimana nilai guna barang berkurang untuk memnuhi kebutuhan adalah …

A.    konsumen

B.     produsen

C.     distribusi

D.    agen

17.         Contoh dari kegiatan konsumsi adalah ….

A.    pedagang menjual barang

B.     orang makan untuk hidup

C.     menanam padi

D.    mengirim barang

18.         Berikut ini bukan merupakan syarat dilakukannya barter adalah ….

A.    membuktikan keberadaan barang

B.     saling memerlukan barang

C.     barang memiliki nilai yang setara

D.    kesulitan membawa barang

19.         Uang membawa nilai dari suatu barang dapat dengan mudah dinyatkan merupakan fungsi dari uang untuk ….

A.    alat tukar

B.     satuan hitung

C.     ukuran bayaran yang ditunda

D.    alat penyimpan nilai

20.         Alat bayar yang sah dan digunakan dalam transaksi sehari-hari adalah ….

A.    uang kartal

B.     uang giral

C.     uang logam

D.    uang kertas

Kunci Jawaban klik di sini

Read More

Soal Dan Kunci Jawaban Pancasila Kelas IV ASTS Semester 2

 

I.              Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!

 Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2

Keberagaman sosial dan budaya menjadi salah satu daya tarik wisatawan dunia. Hal tersebut menjadikan Indonesia sebagai salah satu destinasi wisata yang menarik dari seluruh dunia. Misalnya, Candi Prambanan yang menjadi salah satu cagar budaya.

Keberadaan candi sebagai tempat wisata berdampak pada kegiatan ekonomi di sekitarnya. Para pedagang di kawasan cani umumnya menjual hasil kerajinan masyarakat DI Yogyakarta. Daya tarik candi ini didukung dengan adanya keberagaman sosial dan budaya masyarakat DI Yogyakarta dan sekitarnya.

1.             Keberagaman sosial dan budaya yang dimanfaatkan menjadi daya tarik Candi Prambanan sebagai destinasi wisata adalah ….

A.    keberagaman bahasa daerah

B.     keberagaman rumah adat daerah

C.     keberagaman kerajinan khas daerah

D.    keberagaman suku bangsa

2.             Salah satu manfaat keberagaman sosial dan budaya bagi masyarakat Yogyakarta di sekitar candi yaitu ….

A.    sebagai penunjang ekonomi

B.     mempersatukan perbedaan pendapat masyarakat

C.     memperkaya pemahaman tentang destinasi wisata

D.    meningkatkan kualitas kerja sama tim

3.             Menghargai keberagaman sosial dan budaya merupakan salah satu penerapan semboyan ….

A.    Ing Ngarsa Sung Tuladha

B.     Ing Madya Mangun Karsa

C.     Tut Wuri Handayani

D.    Bhineka Tunggal Ika

4.             Berikut hal yang tidak dapat mewujudkan adanya kerja sama dalam keberagaman sosial dan budaya adalah ….

A.    adanya rasa toleransi

B.     adanya rasa untuk selalu menjaga persatuan

C.     adanya rasa ketidakpedulian dengan budaya lain

D.    adanya pemahaman bahwa perbedaan merupakan hal yang wajar

5.             Gotong royong di lingkungan masyarakat dapat melibatkan kerja sama dengan ….

A.    kakak

B.     guru

C.     siswa

D.    tetangga

6.             Berikut contoh pelaksanaan gotong royong di lingkungan rumah adalah ….

A.    membantu orang tua melakukan pekerjaan di rumah

B.     melaksanakan piket membersihkan kelas

C.     membantu tetangga yang sedang mengadakan hajatan

D.    menggalang bantuan untuk korban bencana alam

7.             Berikut yang tidak termasuk tujuan kekompakan saat pentas seni adalah ….

A.    menentukan siapa saja anggota pentas seni yang terbaik

B.     mewujudkan pentas seni yang sesuai dengan rencana atau jadwal

C.     menampilkan pentas seni yang terbaik

D.    membuat pentas seni yang menarik bagi semua orang

8.             Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri tim yang kompak yaitu ….

A.    mau terbuka dalam berkomunikasi

B.     mau menerima perbedaan

C.     ada anggota yang berusaha mengutamakan kepentingan pribadinya

D.    berusaha untuk mencapai tujuan bersama

9.             Peristiwa yang menjadi tonggak sejarah bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu saat ….

A.    melawan penjajahan Belanda

B.     keputusan Kongres Pemuda II ditetapkan

C.     dilaksanakan Kongres Pemuda I

D.    memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia

10.         Salah satu fungsi Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan adalah ….

A.    menjadi sarana pemersatu suku bangsa, ras dan antargolongan

B.     menjadi faktor pemecah belah bangsa

C.     meningkatkan kesalahpahaman dalam komunikasi antarwarga daerah

D.    memudarkan identitas dan kepribadian bangsa

11.         Membantu tetangga saat sedang mengadakan hajatan termasuk contoh penerapan gotong royong di lingkungan ….

A.    masyarakat

B.     rumah

C.     sekolah

D.    keluarga

12.         Membantu orang tua saat membersihkan rumah mencerminkan pengamalan nilai Pancasila sila ke tiga. Hal ini karena ….

A.    setiap anggota keluarga sudah diberi tugas sesuai dengan kemampuannya masing-masing

B.     kegiatan tersebut biasanya dilakukan berdasarkan keputsan hasil diskusi atau musyawarah

C.     sebelum berkegiatan, mereka membiasakan untuk berdoa terlebih dahulu

D.    kegiatan tersebut membutuhkan kerja sama antaranggota keluarga yang dapat mempererat persatuan

 

Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 13 – 15!

Dalam rangka Gerakan nasional Aksi Bergizi (GNAB) di MAN 4 Bantul Yogyakarta (Manembayo) tahun 2022, seluruh siswa madrasah memanfaatkannya dengan melakukan senam dan sarapan pagi bersama. Kegiatan yang berlangsung pada Rabu (26/10/22) tersebut juga dimanfaatkan untuk minum vitamin yang disediakan oleh Puskesmas terdekat dengan madrasah.

Selain itu, MAN 4 Bantul memanfaatkan sarapan pagi untuk mengukur kekompakan setiap kelas. Mulai dari menu makanan, siswa dihimbau untuk membawa bekal sesuai dengan tema isi piringku yaitu makanan pokok, sayur-sayuran, lauk pauk dan buah-buahan.

Hal menarik lagi yaitu cara mereka makan. Setiap kelas mengekspresikan cara sarapan yang berbeda. Ada yang memilih dengan lesahan, ada yang memilih duduk dibangku tetapi dengan format melingkar, ada juga yang makan bersama dengan menggunakan daun pisang sebagai penggati piringnya.

Sumber: https://diy.kemenag.go.id/news/29803-kegiatan-sarapan-pagi-dijadikan-tolok-ukur-kekompakan-siswa-man-4-bantul-.html : dengan perubahan pada tata bahasa

13.         Berikut menu makanan atau bekal yang tidak sesuai dengan tema “Isi Piringku” ….

A.    makanan pokok

B.     lauk-pauk

C.     keju

D.    buah-buahan

14.         Wujud kekompakan yang dilakukan oleh seluruh siswa MAN 4 Bantul yaitu ….

A.    melakukan lomba olahraga dan sarapan pagi bersama

B.     melakukan senam dan sarapan pagi bersama

C.     melakukan senam dan lomba memasak

D.    makan sambil tiduran di tikar, dan lomba olahraga

15.         Berikut cara makan atau kegiatan sarapan yang tidak dilakukan oleh seluruh siswa MAN 4 Bantul adalah ….

A.    lesehan

B.     duduk di bangku dengan format melingkar

C.     makan bersama menggunakan daun pisang sebagai pengganti piringnya

D.    makan sambil tiduran di tikar atau karpet

16.         Undang-undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009 mengatur tentang ….

A.    teknologi informasi, dan komunikasi

B.     bendera, bahasa, lambang negara, serta lagu kebangsaan

C.     lingkungan hidup dan kehutanan

D.    lalu lintas dan angkutan jalan

17.         Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai bahasa negara pada tanggal .…

A.    17 Agustus 1945

B.     18 Agustus 1945

C.     19 Agustus 1945

D.    20 Agustus 1945

 

Perhatikan gambar berikut untuk mengerjakan soal nomor 18 – 19!

18.         Gambar di atas menunjukan keberagaman ….

A.    pakaian adat

B.     agama

C.     bahasa daerah

D.    daerah asal

19.         Sikap kita terhadap keberagaman tersebut adalah ….

A.    saling bersaing

B.     saling menjauh

C.     saling menghormati

D.    tidak peduli

20.         Awal mula tercetusnya bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu pada peristiwa ….

A.    sumpah pemuda

B.     proklamasi Kemerdekaan Indonesia

C.     hari kebangkitan Nasional

D.    hari Pendidikan Nasional

Kunci Jawaban klik di sini

Read More