Soal dan Kunci Jawaban BAB 5 Kelas 7 IPA Klasifikasi Makhluk Hidup Merdeka Belajar Part 2

 

I.         Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d.

1.        Bacalah teks berikut dengan cermat!

Makhluk hidup ada yang tersusun dari satu sel (uniseluler) seperti paramaecium, Amoeba dan Euglena dan ada yang tersusun dari banyak sel (multiseluler) contohnya manusia, hewan, dan jamur. Virus tidak termasuk ke dalam maklhuk hidup karena tidak tersusun dari sel. Tubuh virus hanya tersusun dari protein yang didalamnya terdapat materi genetik berupa DNA dan RNA.

Kesimpulan yang dapat kita peroleh tentang perbedaan makhluk hidup dan benda mati berdasarkan bacaan di atas adalah ….

A.    virus tergolong bukan makhluk hidup karena tidak tersusun dari sel, sedangkan makhluk hidup secara struktural tersusun dari sel

B.     virus tergolong makhluk hidup karena tersusun dari protein yang didalmnya terdapat materi genetik berupa DNA dan RNA

C.     Secara struktural virus memiliki sel sehingga dapat digolongkan ke dalam bukan makluk hidup

D.    Paramaecium dan Amoeba bukan tergolong makhluk hidup karena secara struktural tubuhnya tersusun dari sel.

2.        Serorang siswa kelas 7 membuat kunci determinasi pada hewan sebagai berikut!

1.	a.	hewan bertulang ……………………………………………………………………..	2
	b.	hewan tidak bertulang belakang ……………………………………………………..	3
2.	a.	bergerak dengan sirip ………………………………………………………………..	Pisces
	b.	bergerak tidak dengan sirip ………………………………………………………….	4
3.	a.	tubuh lunak, kaki tidak berbuku-buku ……………………………………………….	Mollusca
	b.	tubuh tidak lunak dan berbuku-buku ………………………………………………...	Arthopoda
4.	a.	bersayap ……………………………………………………………………………..	Aves
	b.	tidak bersayap ……………………………………………………………………….	5
5.	a.	menyusui anaknya …………………………………………………………………...	Mamalia
	b.	tidak menyusui anaknya ……………………………………………………………..	6
6.	a.	mengalami metemorphosis ………………………………………………………….	Amphibia
	b.	tidak mengalami metamorfosis ……………………………………………………...	Reptilia

Berdasarkan kunci determinasi tersebut hewan yang memiliki nomor kunci determinasi 1a, 2b, 4b, dan 5a adalah ……

A.    kuda, katak, ular, dan semut

B.     kucing, ayam, sapi, dan harimau

C.     buaya, cicak, komodo, dan trenggiling

D.    kambing, kera, gajah, dan kelinci

3.        Perhatikan pernyataab berikut!

1)      Tanaman putri malu akan mentatup ketika terkena sentuhan

2)      Tumbuhan memerlukan CO₂ dan H₂O untuk melakukan fotosintesis

3)      Seorang anak berkeringat hingga bajunya basah setelah berlari mengelilingi lapangan

4)      Lumba-lumba secara periodik akan muncul ke permukaan air

Berdasarkan pernyataan di atas, yang menunjukan ciri makhluk hidup memerlukan energi dan mengeluarkan zat sisa adalah ….

A.    1 dan 2

B.     1 dan 3

C.     2 dan 3

D.    2 dan 4

4.        Syifa diberi tugas oleh guru IPA untuk mengamati tumbuhan yang terdapat di halaman rumahnya dan mencari nama ilmiah tumbuhan tersebut. Terdapat beberapa jenis tumbuhan yang ditemukan oleh Syifa diantarnya adalah tumbuhan cabai dan tomat. Seteleah menelusuri  informasi dari berbagai sumber yang dipercaya, Syifa mendapatkan nama ilmiah kedua tumbuhan tersebut yaitu Capsicum annum untuk cabai Solanum lycopersicum untuk tomat.

Dari data yang diperoleh Syifa kita dapat mengambil kesimpulan bahwa tanaman cabai dan tomat memiliki  ….

A.    marga (genus) dan spesies yang sama

B.     marga (genus) sama, spesies berbeda

C.     marga (genus) berbeda, spesises sama

D.    marga (genus) dan spesies berbeda

5.        Perhatikan pernyataan berikut!

1)      merayap

2)      tubuh ditutupi sisik dari zat tandu

3)      hidup di air

4)      bernapas dengan paru-paru

5)      melahirkan anak

ciri-ciri hewan reptil ditunjukan oleh nomor ….

A.    1), 2) dan 3)

B.     1), 2) dan 4)

C.     1), 3) dan 4)

D.    1), 3) dan 5)

6.        Perhatikan nama-nama hewan berikut!

1)      ikan

2)      cicak

3)      laba-laba

4)      cacing

5)      kodok

Hewan yang tidak memiliki tulang belakang ditunjukan oleh nomor ….

A.    1), 2) dan 3)

B.     1), 3) dan 5)

C.     2), 3) dan 4)

D.    3), 4) dan 5)

7.        Sejenis vertebrata memiliki ciri-ciri sebagai berikut!

1)      Tubuh bersisik dan berlendir

2)      Bergerak dengan sirip

3)      Pada sisi tubuhnya terdapat guratan yang membujur dari depan ke belakang

Vertebrata tersebut tergolong kelas ….

A.    pisces

B.     amphibia

C.     reptilia

D.    aves

8.        Boni membuat kunci determinasi tumbuhan sebagai berikut.

1.	a.	tidak memiliki pembuluh angkut ……………………………………………….	2
	b.	memiliki pembuluh angkut ……………………………………………………..	2
2.	a.	berkembangbiak menggunakan spora …………………………………………..	Briophyta
	b.	berkembangbiak menggunakan biji …………………………………………….	3
3.	a.	biji tidak dilindungi daging buah ……………………………………………….	Gymnospermae
	b.	biji dilindungi daging buah ………………………………………………..........	4
4.	a.	berakar serabut ………………………………………………………………….	monokotil
	b.	Berakar tunggang ……………………………………………………………….	dikotil

Urutan identifikasi yang benar untuk tumbuhan padi berdasarkan kunci determinasi tersebut adalah ….

A.    1a, 2a

B.     1b, 2b, 3a

C.     1b, 2b, 3b, 4a

D.    1b, 2b, 3b, 4b

9.        Diva dan Tata melakukan pengamatan untuk melakukan identifikasi pada tumbuhan lumut dan tumbuhan paku dan menyajikan data pengamatan sebagai berikut.

1)      Tidak dapat membedakan bagian akar, batang, dan daun.

2)      Daun mudahnya menggulung

3)      Hidup menempel pada bebatuan, tembok atau kulit kayu

4)      Sudah dapat dibedakan bagian akar, batang, dan daun.

5)      Perkembangbiakan terjadi dengan pergiliran keturunan adanya generasi gametofit dan generasi sporofit.

 Bersasarkan data di atas ciri yang paling sesuai dengan tumbuhan paku adalah ….

A.    1, 2, dan 4

B.     1, 3, dan 5

C.     2, 3, dan 4

D.    2, 4, dan 5

10.    Viodi dan teman-teman sekolahnya sedang melakukan studi wisata ke pantai. Ketika berjalan-jalan dipinggir pantai mereka menemukan beberapa hewan seperti terlihat pada gambar berikut ini:

Berdasarkan ciri-ciri morfologinya, hewan tersebut tergolong ke dalam kelompok ….

A.    molussca

B.     annelida

C.     achinodermata

D.    arthropoda

11.    Berikut ini adalah grafik pertumbuhan kecambah kacang hijau berdasarkan hasil perocobaan ditempat terang dan ditempat gelap: ….

Kesimpulan berdasarkan grafik data percobaan tersebut adalah ….

A.    Pertumbuhan kecambah kacang hijau di tempat terang lebih cepat

B.     Pertumbuhan kecambah kacang hijau di tempat gelap lebih lambat

C.     Pertumbuhan kecambah kacang hijau di tempat terang lebih lambat

D.    Pertumbuhan kecambah kacang hijau tidak dipengaruhi oleh cahaya

12.    Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut!

No.	Bagian Tumbuhan	Dikotil	Monokotil
1.	Akar	….	…
2.	Batang	Bercaban-cabang, ruas tidak terlihat	Tidak bercabang, ruas terlihat
3.	Kambium	….	….
4.	Bagian bunga	Kelopak dan mahkota berjumlah 4, 5, atau kelipatannya	Kelopak dan mahkota berjumlah 3 atau kelipatannya
5.	Daun	…..	….
6.	Biji	Berkeping dua	Berkeping satu

Keterangan:

O = Tunggang

P = Serabut

Q = Memiliki kambium sehingga batang dapat memanjang dan membesar

R = Tidak memiliki kambium sehingga batang tidak membesar tapi hanya memanjang

S = Urat daun menyirip atau menjari

T = Urat daun sejajar atau paralel

Berdasarkan data tersebut, lengkapilah data yang belum terisi sesuai dengan ciri tumbuhan dikotil dan monokotil secara berturut – turut ….

A.    O, Q, S dan P, R, T

B.     P, R, S dan O, Q, T

C.     P, Q, S dan Q, R, T

D.    O, R, S dan P, Q, T

13.    Perhatikan gambar beberapa hewan berikut ini.

Hewan yang termasuk golongan Arthopoda (hewan berbuku-buku) ditunjukan oleh gambar ….

A.    1 dan 4

B.     1 dan 3

C.     2 dan 3

D.    2 dan 4

14.    Berikut ini adalah tingkatan takson!

Berdasarkan tingkatan takson tersebut, yang memiliki persamaan ciri paling banyak diantara anggotanya adalah ….

A.    kingdom

B.     filum

C.     genus

D.    spesies

15.    Di taman sekolah Febri terdapat tanaman dan pohon yang rindang yang setiap tanaman diberi nama ilmiah seperti tampak pada gambar berikut:

Berdasarkan nama ilmiah pada gambar tersebut, pernyataan berikut ini yang benar adalah ….

A.    Anthurium menunjukkan spesies dan plowmanii menunjukkan genus

B.     Anthurium menunjukkan famili dan plowmanii menunjukkan genus

C.     Anthurium menunjukkan genus dan plowmanii menunjukkan spesies

D.    Anthurium menunjukkan genus dan plowmanii menunjukkan famili

16.    Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut:

1)      Menutupnya daun putri malu ketika disentuh

2)      Mengembunnya air pada dinding gelas yang berisi es

3)      Naiknya suhu badan setelah berolahraga

4)      Keluarnya asap dari knalpot kendaraan bermotor

Pernyataan yang menunjukan gejala alam biotik ditunjukkan nomor ….

A.    (1) dan (2)

B.     (1) dan (3)

C.     (2) dan (3)

D.    (3) dan (4)

17.    Perhatikan ilustrasi berikut!

Setelah beberapa minggu, tumbuhan dalam pot tersebut berubah arah seperti pada gambar berikut ini!

Pada hari minggu Angga bersama adik pergi ke sawah dekat rumah. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya, Angga merasa banyak hal menarik yang ia temukan di sawah diantaranya tanaman padi yang sedang dihinggapi belalang dan ulat, terlihat juga beberapa katak yang sedang melompat-lompat di sawah. Selain itu dari kejauhan Angga melihat ada burung elang yang sedang terbang mendekati persawahan. Angga merasa sangat senang bermain di sawah.

Ketika Angga dan adiknya sedang asik bermain tiba-tiba ia melihat ada ular yang siap memangsa tikus yang berada di dekat tanaman padi. Angga dan adiknya merasa takut dan berusaha untuk menjauh dari ular tersebut.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk dalam ekosistem sawah adalah ….

A.    tanaman padi - > ulat - > belalang - > ular - > tikus

B.     tanaman padi - > belalang - > katak - > ular - > burung elang

C.     tanaman padi - > belalang - > ular - > katak - > burung blang

D.    tanaman padi - > tikus - > belalang - >ular - > burung elang

18.    Perhatikan gambar percobaan berikut!

Setelah beberapa saat eosin bergerak ke arah dalam tabung. Percobaan tersebut menunjukan bahwa makhluk hidup memiliki ciri ….

A.    bergerak

B.     bernapas

C.     berkembang biak

D.    peka terhadap rangsangan

19.    Melisa melakukan pengamatan dengan menggunakan mikroskop. Pada pengamatan tersebut ia mengatur perbesaran pada lensa okuler dan objektifnya agar dihasilkan gambar yang jelas. Berikut ini adalah data penggunaan perbesaran lensanya:

No.	Objak pengamatan	Perbesaran okuler	Perbesaran objektif
1.	Sel epitel pipi	10x	40x
2.	Jamur Saccharomyces cerevisiae	10x	50x
3.	Protozoa	5x	50x
4.	Batang dikotil	5x	….
5.	Sel darah putih	5x	….

Jika nilai perbesaran total mikroskop saat pengamatan batang dikotil sama dengan nilai perbesaran total saat melakukan pengamatan sel epitel pipi dan perbesaran total mikroskop saat pengamatan sel darah putih dama dengan nilai perbesaran total saat melakukan pengamatan jamur Saccharomyces cerevisiae, maka perbesaran objektif pada pengamatan batang dikotil dan sel darah putih berturut-turut adalah ….

A.    40x dan 100x

B.     80x dan 100x

C.     100x dan 50x

D.    80x dan 50x

20.    Bella melakukan percobaan untuk mengetahui salah satu ciri makhluk hidup. Ia meletakan pot yang berisi tumbuhan sejajar dengan tanah. Setelah beberapa minggu, tumbuhan dalam pot tersebut berubah arah sperti pada gambar!

Percobaan yang dilakukan Bella tersebut membuktikan bahwa tumbuhan sebagai makhluk hidup memiliki ciri ….

A.    bernapas

B.     bergerak

C.     tumbuh

D.    berfotosintesis

 

II.      Jawablah pertanyaan di bawah ini secara tepat!

1.      Zahra sedang mempelajari tentang perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil, kemudian ia melakukan pengamatan terhadap bentuk batang akar dan daun pada jenis tumbuhan tersebut. Hasil pengamatan menunjukan bahwa tumbuhan yang pertama memiliki ciri batang bercabang, berakar tungang dan memiliki pertulangan daun menyirip. Sedangkan tumbuhan keua memiliki ciri batang tidak bercabang, berakar serabut dan memiliki pertulangan daun sejajar.

Berdasarkan data pengamatan yang telah dilakukan Zahra. Identifikasikanlah keua jenis tumbuhan tersebut dengan melengkapi tabel di bwah ini:

No.	Jenis Tumbuhan	Ciri yang dimiliki berdasarkan hasil pengamatan	Contoh tumbuhan
1.	Monokotil	…..	…..
2.	Dikotil	…..	…..

 

2.      Perhatikan kunci determinasi berikut !

1.      a. Tidak memiliki tulang belakang …………………………. .Invertebrata

b. Memiliki tulang belakang ………………………………… 2

2.      a. Bergerak dengan sirip ……………………………………..  Pisces

b. Tidak bergerak dengan sirip ………………………………  3

3.      a. Penutup tubuh berupa bulu ………………………………..  Aves

b. Penutup tubuh tidak berupa bulu ………………………….  4

4.      a. Mempunyai kelenjar susu …………………………………. Mamalia

b. tidak memiliki kelenjar susu ………………………………. 5

5.      a. Memiliki kulit kering …………………………………….... Reptilia

b. Berkulit lembab ……………………………………………. Amfibia

Berdasarkan kunci determinasi di atas, buatkanlah kunci determinasi/klasifikasi dari hewan-hewan ikan nila, buaya dan katak dengan melengkapi tabel berikut ini :

No	Nama Hewan	Kelompok Hewan	Urutan kunci Klasifikasi
1.	Ikan lele	Pisces	……………………………
2.	Buaya	…………………..	……………………………
3.	Katak	…………………..	……………………………

3.      Fungi adalah makhluk hidup yang dapat menguraikan sisa dari makhluk hidup lainnya untuk dapat bertahan hidup. Selain itu, jelaskan ciri-ciri Fungi yang lain?

4.      Bacalah berita berikut!

Kebakaran Gunung Slamet

Kondisi terkini kebakaran Gunung Slamet di jalur pendakian via Guci, Kecamatan Bumijawa, Kabupaten Tegal, Jawa Tengah. Hingga Jumat 6 Oktober 2023 sekitar pukul 17.24 WIB api sudah mulai mengecil, namun masih ada asap yang merupakan kayu terbakar.

Diberitakan sebelumnya, hutan di Gunung Slamet via Guci, Bumijawa, Tegal. Administratur/KKPH Pekalongan Barat Haris Setiana, melalui Wakil Administratur Ahmad Marzuki memaparkan, informasi terkini terkait penanganan kebakaran hutan Gunung Slamet yang masih terus berlanjut hingga Sabtu (7/10/2023).

Lokasi kebakakaran berada di petak 48A/HL, dengan luas baku 1.453,3 hektar, masuk wilayah Resor Pengelolaan Hutan (RPH) Guci, Bagian Kesatuan Pemangkuan Hutan (BKPH) Bumijawa, KPH Pekalongan Barat. "Titik lokasi kebakaran berada di sekitar pos 6 jalur pendakian Basecamp Kompak Guci. Adapun sampai saat ini, untuk total luas lahan yang terbakar belum teridentifikasi karena api juga belum sepenuhnya padam," ungkap Ahmad Marzuki kepada TribunBanyumas.com.

Dikatakan Marzuki, pada Sabtu (7/10/2023) upaya pemadaman akan kembali dilanjutkan dengan memberangkatkan kurang lebih 30 personel terdiri dari beberapa unsur. Rinciannya, dari Perhutani 10 orang, Basecamp Bosapala Sawangan 15 orang, dan Basecamp Gupala 5 orang, sehingga total 30 orang untuk melaksanakan pemadaman lanjutan dan membuat jalur batas khusus atau ilaran api.

"Sebagai informasi, lokasi kebakaran berada di ketinggian 2.450 Mdpl dengan jarak tempuh 6 jam jalan kaki dari posko Kompak Guci. Sehingga memang tidak mudah dan membutuhkan tenaga ekstra.

Sumber: https://banyumas.tribunnews.com/2023/10/07/update-kebakaran-hutan-gunung-slamet-api-mengecil-namun-masih-ada-asap

Berdasarkan data tersebut jawablah pertanyaan berikut!

a.       Dampak apa saja yang dialami oleh makhluk hidup yang ada di kawasan terdampak kebakaran tersebut?

…………………………………………………………………………………………………………

b.      Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk mengatasi dan mencegah peristiwa tersebut tidak terulang kembali?

…………………………………………………………………………………………………………

c.       Apa yang menyebabkan luas lahan kebakaran hutan tersebut belum bisa diidentifikasikan?

…………………………………………………………………………………………………………

d.      Apabila kejadian tersebut dilakukan oleh salah satu/kelompok pendaki gunung Slamet, apakah perlakunya dapat di proses secara hukum? Jelaskan jawabanmu!

…………………………………………………………………………………………………………

5.      Di halaman rumah, Mail menemukan enam tumbuhan yang diberi nama tumbuhan A, B, C, D, E dan F dengan masing-masing bagian ditunjukkan gambar berikut.

Tentukan tumbuhan tersebut ke dalam kelompok dikotil dan monokotil!

Read More