Lingkaran SMP Kelas 8 Matematika

Soal dan Jawaban

1.      Perhatikan gambar berikut ini, jika besar <KOM = 86⁰ Hitunglah besar <KLM

Penyelesaiana

Untuk menyelesaikan soal diatas, ingat sifat segi empat tali busur bahwa jumlah sudut yang berhadapan = 180 (segi empat tali busur dibentuk oleh 4 sudut keliling, ingat ya sudut keliling bukan sudut pusat..!). <KOM adalah sudut pusat, sehingga untuk mempermudah menjawab soal diatas kita buat sudut keliling yang sehadap dengan sudut pusat (garis kuning), seperti pada gambar berikut..

Maka besar sudut keliling KNM:

Sudut keliling = ½ sudut pusat

<KNM = ½ sudut <KOM

<KNM = ½ 86⁰

<KNM = 43⁰

Sehingga besar <KLM

<KNM + <KLM = 180⁰

<KLM = 180⁰  -  43⁰

<KLM = 137⁰

Sehingga besar <KLM = 137⁰

Read More

Sistem Pencernaan Pada Manusia

Gambar Sistem Pencernaan Pada Manusia

Jawaban

a.  Mulut

b.  Esofagus

c.  Lambung

d.  Hati

e.  Spleen

f.  Galibladder

g.  Duodenum

h.  Pankreas

i.  Transverse colon

j.  Asending colon

k.  Jejunum

l.  desending colon

m. Ileum

n.  cesum

o. umbang cacing

p. sigmo colon

q. vemiform  appendix

r.  anal canal

Read More

Soal UN SD B Indonesia

Soal UN B Indonesia 2016/2017 Download

Read More

Soal K13 Matematika SMP

Kelas VII

Soal PAS Matematika SMP Kelas VII 2016-2017 Dowloand dan Kunci Jawaban Download

Read More

Listrik Dinamis

A.   HUKUM OHM

       Dalam rangkaian listrik berlaku suatu ketentuan yang menyatakan bahwa bdeda tegangan antara dua titik pada penghantar = hasil kali antara kuat arus listrik pada penghantar dengan hambatan penghantar dengan hambatan penghantar di antara dua titik tersebut (Hukum Ohm)

      V = beda tegangan dalam satuan volt (V)

       I = kuat arus listrik dalam satuan ampere (A)

       R = hambatan dalam satuan ohm 

B.   HUKUM KIRCHOF
C.   HAMBATAN PENGGANTI
D.   GAYA GERAK LISTRIK(GGL) DAN TEGANGAN JEPIT

Read More

SOAL DAN KUNCI JAWABAN UTS GASAL SMP

1. IPA Soal Download Kunci Jawaban Download

Read More

SKL ATAU KISI-KISI IPA SMP ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN TAHUN AJARAN 2024-2025

SKL IPA Kelas 8 SMP Asesmen Sumatif Akhir Tahun, Tahun Ajaran 2024/2025

1.      Mengidentifikasi sifat-sifat cahaya dalam fenomena sehari hari. Materi klik di sini contoh soal klik di sini

2.      Menunjukan konsep pembiasan dan pemantulan cahaya dalam peristiwa alam Materi klik di sini contoh soal klik di sini

3.      Mengidentifikasi jalannya cahaya pada mata hingga terbentuk bayangan Materi klik di sini contoh soal klik di sini

4.      Mengidentifikasi prinsip kerja Mikroskop Materi klik di sini contoh soal klik di sini

5.      Menghitung besaran pada LUP (Kaca Pembesar) Materi klik disini contoh soal klik di sini

6.      Menghitung besaran pada cermin cembung dan cermin cekung Materi klik di sini contoh soal klik di sini

7.      Menghitung besaran pada lensa cembung dan lensa cekung Materi klik di sini contoh soal klik di sini

8.      Menganalisis proses pembentukan bayangan pada mata yang mengalami gangguan beserta penanganannya Materi klik di sini contoh soal klik di sini

9.      Menghitung kekuatan lensa kacamata pada penderita cacat mata tertentu  Materi klik di sini contoh soal klik di sini

10.  Mengidentifikasi upaya menjaga kesehatan mata Materi klik di sini contoh soal klik di sini

11.  Mengidentifikasi tahap pelapukan tanah Materi klik di sini contoh soal klik di sini

12.  Mengidentifikasi peran komponen tanah terhadap lingkungan Materi klik di sini contoh soal klik di sini

13.  Menganalisis hasil pengamatan tekstur tanah  Materi klik di sini contoh soal klik di sini

14.  Mengidentifikasi tingkat keasaman tanah dari hasil pengamatan Materi klik di sini contoh soal klik di sini

15.  Menghitung presentase tekstur tanah dari hasil pengamatan Materi klik di sini contoh soal klik di sini

16.  Menganalisis peran organisme tanah terhadap kesuburan tanah Materi klik di sini contoh soal klik di sini

17.  Mengidentifikasi pengaruh aktivitas manusia terhadap kelestarian tanah Materi klik di sini contoh soal klik di sini

18.  Mengidentifikasi penggunaan pupuk terhadap kesuburan tanah Materi klik di sini contoh soal klik di sini

Untuk Materi berbentuk file tulisan Optik bisa klik di sini dan Tanah klik di sini

SKL IPA Kelas 7 SMP Asesmen Sumatif Akhir Tahun, Tahun Ajaran 2024/2025

1.      Mengidentifikasi interaksi manusia yang menyebabkan pemanasan global

2.      Menyimpulkan alasan tepat usaha yang dapat mengurangi pemanasan

3.      Menentukan proses dalam daur karbon dari diagram

4.      Mengidentifikasi pernyataan yang sesuai/tidak dengan teks perubahan iklim

5.      Menarik kesimpulan dari tabel gas rumah kaca

6.      Menganalisi dampak gas rumah kaca

7.      Menyimpulkan hasil percobaan rumah kaca

8.      Menentukan kesimpulan dari grafik rumah kaca dan perubahan suhu

9.      Menjelaskan akibat pemanasan global

10.  Membuat grafik dan menyimpulkan hasil percobaan efek rumah kaca

11.  Menganalisis hubungan atmosfer suatu planet dengan suhu dan iklim planet tersebut

12.  Menentukan musim berdasarkan posisi Bumi terhadap Matahari

13.  Menganalisis hubungan posisi bulan dengan pasang surut air laut

14.  Mengidentifikasi karakteristik komet

15.  Membedakan karakteristik planet dalam dan luar

16.  Menentukan perbandingan ukuran planet

17.  Memprediksi waktu hari besar keagamaan pada kalender hijriah dan kalender masehi

18.  Menghitung kecepatan rotasi planet

19.  Menentukan waktu suatu tempat berdasarkan zona waktu

20.  Menghitung waktu tempuh pesawat antaraiksa ke suatu planet

21.  Menyebutkan akibat dari gerakan Bumi

22.  Menentukan penampakan Bulan dari Bumi

Materi Perubahan Iklim youtube klik di sini

Materi Tata Surya Youtube klik di sini

Untuk Materi berbentuk file tulisan perubahan iklim bisa klik di sini dan tata surya di sini

Read More